華龍網(wǎng)訊（張穎綠蕎）智慧桑蠶體驗、打卡“永川造”、VR探秘太陽系、智慧體育挑戰(zhàn)賽、水火箭挑戰(zhàn)、智慧農(nóng)業(yè)無人機表演……5月30日，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，重慶市永川區(qū)鳳凰湖小學開展2024年“六一”慶祝暨“智·創(chuàng)”嘉年華活動，五大展區(qū)的一系列科技競賽、跨學科展示、智慧教育、互動體驗項目吸引學生們積極參與，體驗學習樂趣，感受節(jié)日氛圍。

本次“智·創(chuàng)”嘉年華活動分為科創(chuàng)嘉年華和數(shù)智嘉年華兩大部分，以及集團化辦學魅力展示區(qū)、科學奇境探索區(qū)、項目式學習成果展示區(qū)、科技創(chuàng)新夢想展區(qū)、教育數(shù)字化樂園體驗區(qū)五大展區(qū)。其中，科創(chuàng)嘉年華聚焦“科技”，包含科普宣傳、科學實驗秀，以及3D建模、電子百拼、機器人創(chuàng)意設(shè)計、科技模型等8項科技競賽；數(shù)智嘉年華聚焦“智慧”，包含智慧課堂、智慧閱讀、智慧體育、智慧農(nóng)場、智慧評價等五個板塊。

“科技元素”融入教育

跨學科項目式學習激發(fā)學生科技創(chuàng)新潛力

恒星、行星、衛(wèi)星、彗星……學生們使用VR設(shè)備“探秘”太陽系，學習宇宙知識。

自制航天器、繪制航天夢想畫、發(fā)射水火箭比賽……本次嘉年華趣味競技現(xiàn)場，同學們正在進行水火箭挑戰(zhàn)賽，傘箭分離落到指定區(qū)域即為成功發(fā)射。同學們參與熱情高漲，航天知識、專業(yè)技能、交流能力、團隊協(xié)作意識等綜合素養(yǎng)在趣味競技中得以提升。

據(jù)介紹，為推動過去單一學科知識傳授向著更能激發(fā)學生綜合素養(yǎng)和能力的“跨學科”課程育人方向轉(zhuǎn)變，鳳凰湖小學在四年級設(shè)置了以航天科普及航天精神為主題的跨學科項目式學習，培養(yǎng)學生對科學的興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)良好的品格和愛國主義情懷。

探秘“黑科技”，打卡“永川造”。本次嘉年華活動現(xiàn)場，長城汽車“長城炮”“坦克”等汽車模型吸引學生們現(xiàn)場了解永川現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)成果。

智能制造、科技影視、無人駕駛、智慧城市……同學們在課程之余，走進長城汽車永川生產(chǎn)基地、永川科技片場等地開展研學體驗活動，通過實地體驗，感受科技的魅力，樹立科技強國夢想。

“智慧場景”賦能教育

“五育并舉”與“雙減”齊飛

一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、單詞填空、成語填空……在智慧體育測試賽和挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場，各年級學生積極參與。

活動現(xiàn)場，同學們在校園AI體育倉的所有智慧體育屏上進行選擇挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不限次數(shù)，取最佳成績計入全校排行榜單，上榜成績超過各個項目設(shè)定的挑戰(zhàn)目標即為挑戰(zhàn)成功。

據(jù)記者了解，這是該校打造的“智慧體育”應(yīng)用場景。學校率先在永川區(qū)建立了智慧體育倉、智慧操場、智慧體育APP和智慧體育綜合應(yīng)用平臺，該系統(tǒng)通過AI視覺分析技術(shù)和云計算，可以滿足學生自主測試、自主鍛煉需求；可以實時反饋結(jié)果，快速掌握課堂數(shù)據(jù)，助力教師分層教學和“雙師型”教學；可以支持50米、200米、1500米等田徑賽事，簡單快捷統(tǒng)計出學生比賽成績，提高賽事準確性和科學性等。

本次嘉年華“教育數(shù)字化樂園體驗區(qū)”現(xiàn)場，親子家庭正在參與“胡蘿卜搭高”挑戰(zhàn)，以胡蘿卜和牙簽為材料，兩個親子家庭一組，在15分鐘內(nèi)進行搭建，取搭建高度計入成績。

這是該?！爸腔蹌趧印痹诩文耆A現(xiàn)場的一個縮影。據(jù)介紹，學校積極開展以智慧勞動教育為主題的綜合學習、實踐探索和拓展研究，項目化、系統(tǒng)化建構(gòu)了以“物聯(lián)網(wǎng)種植”生態(tài)課程、“創(chuàng)客”勞動課程、現(xiàn)代職業(yè)體驗為主的“智慧+”勞動教育校本課程，通過系列課程及嘉年華體驗，激發(fā)學生的勞動創(chuàng)意。

此外，學校還打造了“智慧閱讀”“智慧課堂”等應(yīng)用場景，通過智慧教育推動五育并舉、全面育人。

永川區(qū)委書記張智奎表示，教育數(shù)字化是開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，希望鳳凰湖小學堅持科技、智慧教育辦學特色，將科學知識與日常生活結(jié)合起來，寓教于樂、寓學于趣，進一步激發(fā)孩子們熱愛科學、崇尚科學的興趣，積極為永川建設(shè)全國中小學科學教育實驗區(qū)助力添彩。

據(jù)悉，2024年1月，永川區(qū)成功創(chuàng)建全國中小學科學教育實驗區(qū)。本次“智·創(chuàng)”嘉年華活動是永川區(qū)高度重視青少年科學教育，加強科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在教育“雙減”中做好科學教育加法的見證。接下來，永川將以“校內(nèi)+校外”“硬件+軟件”“比賽+活動”，為中小學生提供更加優(yōu)質(zhì)的科學教育，全面提高學生科學素質(zhì)。