秀山:持續(xù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作 加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

2024-11-06 11:35:51 來(lái)源: 華龍網(wǎng)

華龍網(wǎng)訊(通訊員 楊帆)近年來(lái),重慶市秀山土家族苗族自治縣積極開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),通過(guò)實(shí)施“非遺+職教”活態(tài)傳承實(shí)踐新模式,不僅讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在保護(hù)與傳承中大放異彩,更讓深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn),既突出了辦學(xué)特色,也加強(qiáng)了人才培養(yǎng),還助力了地方發(fā)展。

學(xué)生正學(xué)習(xí)陶藝制作技藝。秀山縣委宣傳部供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
學(xué)生正學(xué)習(xí)陶藝制作技藝。秀山縣委宣傳部供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

“非遺+職教” 突出辦學(xué)特色

“在過(guò)去,不少家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)職業(yè)教育現(xiàn)狀存在擔(dān)憂和顧慮,既有不問(wèn)不聞,也有繞道而行。”秀山自治縣職業(yè)教育中心黨委副書(shū)記車(chē)志明表示,家長(zhǎng)學(xué)生的層層擔(dān)憂顧慮,主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、育人方式、職普融通、校企融合、就業(yè)銜接等方面。

近年來(lái),秀山自治縣職業(yè)教育中心,推進(jìn)“三教改革”,全面推進(jìn)職業(yè)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),圍繞“秀山花燈”“龍鳳花燭”深入實(shí)施校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌培育工程,成立了教育教學(xué)督導(dǎo)小組,建立“秀山花燈”“龍鳳花燭”“苗繡”等非遺技藝“傳承+創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)體系,并通過(guò)成立大師工作坊、藝體社團(tuán),出版《秀山花燈簡(jiǎn)易讀本》《秀山花燈服飾燈飾樂(lè)器集》《龍鳳花燭傳統(tǒng)手工藝制作》《苗繡實(shí)訓(xùn)教程》等教材,培育非遺傳承人,建設(shè)非遺文創(chuàng)基地等舉措,進(jìn)一步突出辦學(xué)特色,不斷打消家長(zhǎng)學(xué)生顧慮。

“秀山自治縣職業(yè)教育中心是一所值得信賴的學(xué)校,很有特色!”黃永長(zhǎng)是2024級(jí)綜合9班黃藝的家長(zhǎng),通過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)表現(xiàn)以及自己到校體驗(yàn)觀摩座談,他對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、育人方式、職普融通、校企融合、就業(yè)銜接等方面工作表示支持認(rèn)可。

“非遺+職教” 加強(qiáng)人才培養(yǎng)

“具體教學(xué)方面,我們搭建了‘課內(nèi)+課外’‘校內(nèi)+校外’‘線上+線下’學(xué)生綜合能力實(shí)踐的三環(huán)雙聯(lián)動(dòng)教學(xué)平臺(tái)?!毙闵阶灾慰h職業(yè)教育中心副校長(zhǎng)鄧叢蓉說(shuō),通過(guò)搭建平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了師生同成長(zhǎng)、共進(jìn)步、創(chuàng)佳績(jī)的良好局面,讓“非遺+職教”活態(tài)傳承實(shí)踐得到生動(dòng)呈現(xiàn)。

目前,秀山自治縣職業(yè)教育中心已成立7個(gè)大師工作坊和32個(gè)藝體社團(tuán),實(shí)施非遺通識(shí)培訓(xùn)13700余人次,累計(jì)培養(yǎng)非遺傳承人700余人,先后榮獲重慶市民族文化進(jìn)校園活動(dòng)暨民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)表彰,申報(bào)的《實(shí)施“秀山花燈”育人創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目研究助推精準(zhǔn)扶貧》《“非遺+鄉(xiāng)村振興”探索與實(shí)踐》等課題案例已入選為市級(jí)、國(guó)家優(yōu)秀課題典型案例。同時(shí),依托非遺文創(chuàng)街,該校還面向社會(huì)公眾,廣泛開(kāi)展非遺公眾開(kāi)放日活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作。

學(xué)生正學(xué)習(xí)龍鳳花燭制作技藝。秀山縣委宣傳部供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
學(xué)生正學(xué)習(xí)龍鳳花燭制作技藝。秀山縣委宣傳部供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

“非遺+職教” 助力地方發(fā)展

在過(guò)去,秀山官莊街道柏香村大量土地處于撂荒狀態(tài),部分村民雖發(fā)展有農(nóng)作物、果蔬、家禽等產(chǎn)業(yè),但因技術(shù)、產(chǎn)量、銷(xiāo)路、基礎(chǔ)設(shè)施等多方因素制約,增產(chǎn)增收難以得到保障。

為此,柏香村除大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)外,還相繼實(shí)施了民居民宿改造、人居環(huán)境改造、鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、非遺展館建設(shè)等“炊煙柏香”民族民宿綜合體項(xiàng)目,并通過(guò)“校村合作”“村企合作”“共建共治共享”等方式,進(jìn)一步促進(jìn)村民增收。

“今年國(guó)慶假期期間,不少游客除了在這里吃到了正宗的秀山美食,品嘗到了正宗的秀山毛尖,還體驗(yàn)到了非遺苗繡、非遺陶藝、非遺花燭等相關(guān)文化,現(xiàn)場(chǎng)也購(gòu)買(mǎi)了不少非遺相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品?!卑叵愦妩h支部書(shū)記趙通勛說(shuō)。

在助推鄉(xiāng)村振興工作中,秀山自治縣職業(yè)教育中心通過(guò)實(shí)施“校村合作”“校企合作”“校校聯(lián)動(dòng)”等模式,廣泛開(kāi)展非遺賦能鄉(xiāng)村振興活動(dòng),建設(shè)鄉(xiāng)村非遺展館等系列舉措,加快非物質(zhì)文化遺產(chǎn)向基層延伸、向市場(chǎng)靠攏。目前,除柏香村外,該校還先后與秀山微電影城、川河蓋、邊城洪安、妙泉鎮(zhèn)等地建立了合作關(guān)系。

“通過(guò)‘非遺+職教’發(fā)展思路,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在保護(hù)與傳承中大放異彩,更讓深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn)。”鄧叢蓉說(shuō),接下來(lái),學(xué)校將會(huì)緊扣教育強(qiáng)縣建設(shè)目標(biāo)任務(wù),緊扣職業(yè)教育改革實(shí)施重點(diǎn),加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),深入實(shí)踐非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作,堅(jiān)持為教育事業(yè)增光添彩,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聚力賦能。

責(zé)任編輯:石月