第1眼TV-華龍網(wǎng)訊（通訊員 趙勇）“大家快來(lái)搬書，圖書館又送書來(lái)了。”12月5日，在彭水苗族土家族自治縣鹿角鎮(zhèn)周家村，綜治專干李大全遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)圖書館工作人員正在往圖書角搬書，連忙跑著上前幫忙搬書、整理書架。

“這些書安逸，正好還有秋冬季節(jié)田間管護(hù)的，村民們都在咨詢呢?！崩畲笕贿呎硪贿呎f(shuō)，村里對(duì)圖書的需求量較大，特別是農(nóng)技和少兒讀物兩個(gè)方面。

“我們縣圖書館會(huì)根據(jù)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的需求，每年100冊(cè)，定制各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)書專屬書單，方便村民就近閱讀，養(yǎng)成良好看書習(xí)慣?！迸硭灾慰h圖書館館長(zhǎng)向莉表示，彭水創(chuàng)新“點(diǎn)單”服務(wù)，通過(guò)收集群眾“需求訂單”定期更新符合居民“品味”的書籍，將農(nóng)家書屋打造成為群眾獲取知識(shí)的“源泉”。同時(shí)，通過(guò)送書下鄉(xiāng)、送課下鄉(xiāng)等方式，不僅推動(dòng)全民閱讀在基層，還充分滿足群眾多元化的閱讀需求，豐富群眾精神文化生活。

在萬(wàn)足、在龍?zhí)痢⒃诒＜业霓r(nóng)家書屋、讀書角……文學(xué)經(jīng)典、兒童圖書、種養(yǎng)殖技術(shù)等各類書籍陳列在書架上，書香陣陣撲鼻而來(lái)?！皥D書館+農(nóng)家書屋每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有了自己的‘定制’書屋，除此之外，我們還會(huì)送課下鄉(xiāng)，讓鄉(xiāng)村的孩子感受到不一樣的課外生活?！毕蚶蛘f(shuō)。

“小朋友，我們先做個(gè)小游戲放松一下，然后完成作業(yè)，可以嗎？”在萬(wàn)足鎮(zhèn)農(nóng)家書屋志愿者們首先通過(guò)游戲的方式拉近與孩子們之間的距離，然后認(rèn)真輔導(dǎo)孩子們的作業(yè)，耐心解疑答惑，運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，引導(dǎo)小朋友們獨(dú)立思考，讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快，孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，在課堂時(shí)間內(nèi)高效率地完成了作業(yè)。一年級(jí)小朋友方芳說(shuō)：“在這里做作業(yè)真開心，還有姐姐帶我們看書畫畫，我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)。”

近年來(lái)，彭水以全民閱讀需求為核心，積極探索“圖書館+”模式，不斷優(yōu)化閱讀環(huán)境、豐富服務(wù)形式和內(nèi)容，推動(dòng)公共文化服務(wù)邁向新臺(tái)階。

在彭水縣城山谷路自助圖書館，讀者們或坐或站，都在安安靜靜地閱讀書籍。少兒繪本閱讀機(jī)吸引不少孩子們的注意，孩子們圍在一起，專心致志地翻閱著繪本。自助借還機(jī)前，家長(zhǎng)帶著孩子借書還書，便捷高效。

“圖書館+閱讀空間”讓閱讀無(wú)處不在。在彭水，縣圖書館打造多個(gè)閱讀服務(wù)點(diǎn)，為讀者提供更全面、更細(xì)致、更優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。目前，彭水圖書館共建成山谷路自助圖書館、南濱路分館、靛水街道五湖社區(qū)分館三個(gè)自助圖書館。

“南濱路分館就是我們聯(lián)合普羅米書店打造的一個(gè)社會(huì)分館，方便周圍的群眾閱讀。同時(shí)，我們還會(huì)定期安排講座、科普在這些合作館里，給群眾一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、閱讀氛圍?！毕蚶蚪榻B，將具有本土特色的品牌書店嵌入到社區(qū)圖書館，是一種大膽嘗試與創(chuàng)新。該館的成立，不但實(shí)現(xiàn)了公共圖書館閱讀服務(wù)功能的延伸，還解決了普通社區(qū)圖書室利用率不高的問(wèn)題。同時(shí)，品牌書店獲得的經(jīng)營(yíng)收益還能“反哺”社區(qū)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。